你可以把它挖出来?揭开古代书院传统的起源

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你可以把它挖出来?揭开古代书院传统的起源

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在一个闷热的太阳九月,八年级学生在灰尘刮掉精心处于被同类产品中第一个发现了一块由学生制作神器的希望。这确实是一个奇怪的视线路人:100多名十三岁的孩子在学院表坑在外打工。 ESTA29年历史的传统,校友和学生都怀念,被称为掏。

对于那些不熟悉的挖,这是一个动手的所有八年级学生在学院的历史和考古项目。它开始在学年的开始,当每个班的历史被分配到一个古老的文明。撰写研究论文后,要求学生创造一个现实的工件,对有关他们的文明文化的一个方面。挖的前一天,学生们打入自己的作品,并在该学院方桌,其中,位于麦金农大厅停车场北预先挖好坑的污垢层埋葬他们的文物。然后,一天挖,学生用学到挖掘另一组的文物考古技术和一流的概念。在家里照顾他们重建,全班学生如下文明,他们发现。

挖于1985年在该学院首次引入,并继续在八年级历史同样重要的作用当然,现在因为它没有那么。超过25年,这手机网赌app先后举办去过传统,在秋天,为一年外,当它在春天举行实验。 8/9保罗历史教员普莱斯利对掏作为学院的毕业生,以及当前老师的观点。另外我有一个职业生涯,作为一名考古学家。 “我们填写表格,而且这些方法[关闭标记用麻线,工具象限,]我们使用都精确到什么是真正的考古挖掘现场看起来像,”普雷斯利说。有许多学校沙箱废纸篓挖,但该学院是极少数之一,如果不是唯一的,学校提供一个真人大小的考古和真实的体验。 “唯一不准确我觉得是怎样的假象[在挖]都是非常漂亮的层次感,为了表现出不同的时间段。在现实生活中,那些没有被定义阶层......时间是相当含糊,当涉及到挖掘文明“。

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8/9凯茜林登历史教员发挥创始掏了重要作用,并有事件的许多回忆。 “该挖过气在很多不同的地方做了校园......有一次,他们挖战壕图书馆后面做一些工作,他们发现一个石岩画。他们花了大学要分析....它实际上是从多年学生的神器前几位,“她说。

挖是为了创建教考古学给学生,并告诉他们如何和为什么人们不总是了解所有古老的历史。 “鉴于你是ESTA小块的信息和你应该弄清楚整个文化,”莱登说。传统最初开始用自己的学生创造的幻想文明的项目。 “一[幻想文明]我记得非常好是嬉皮蓝精灵西去崇拜颠簸表,”莱登说。然而,学生们经常在更蓬松自己比教育方面的喜剧发现。最终,挖掘当前的历史社会走向移动。

多年来,同样的过程挖经历了尝试和错误的任何独特的项目将有。但是,它仍然忠实于它的目的,并且在大多数情况下保持它强调精确的技术和研究。可以说是八年级一年中最值得纪念的事件之一,挖掘已经证明自己是作为永恒的许多文明那它研究。